O'zbekiston mehnat bozorida talab yuqori va talab past bo'lgan kasblarni aniqlash maqsadida ish beruvchilar orasida so'rov o'tkazildi. So'rov natijalariga ko'ra eng yuqori talab marketologlar, reklama, jamoatchilik bilan aloqalar, savdo bo‘yicha mutaxassislar, IT-administrator va dasturchilar, buxgalterlar, chakana va ulgurji savdo hamda onlayn sotuvchilar, xodimlar faoliyat yuritmoqda. Xodimlar, malakasiz ishchilar (farroshlar, bog‘bonlar, haydovchilar), huquqshunoslar, o‘qituvchilar, menejerlar, muhandislar, iqtisodchilar, moddiy-texnik ta’minot mutaxassislari va agronomlarga talab yuqori ekanligi aniqlandi. Temir yo'l mexaniklari va ta'mirchilari, tibbiy asbob-uskunalar bo'yicha mutaxassislar, samolyot mexaniklari va ta'mirchilariga talabning pastligini ko'rsatadi. Ta’kidlash joizki, hozirda kon-metallurgiya korxonalarida telefon operatorlari, call-markaz xodimlari, kon-metallurgiya texniklari, ustalar, ishlab chiqarish operatorlari, mashinistlar, uskunalar operatorlariga talab past ekanligi aniqlandi.
Defitsit
Defitsit yo`q
O`R-O`zbekiston Respublikasi
QR-Qoraqolpoqiston Respublikasi
AN-Andijon viloyati
BX-Buxoro viloyati
JZ-Jizzax viloyati
QD-Qashqadaryo viloyati
NY-Navoiy viloyati
NM-Namangan viloyati
SM-Samarqand viloyati
SX-Surxandaryo viloyati
SR-Sirdaryo viloyati
TV-Toshkent viloyati
FA-Farg`ona viloyati
XR-Xorazm viloyati
TSH-Toshkent shaxri
| Kasblar | O`R | QR | AN | BX | JZ | QD | NY | NM | SM | SX | SR | TV | FA | XR | TSH | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Konduktorlar, styuardessalar va temir yoʻl vagonlari va havo transporti boshqaruvchilari | DY | D | D | DY | DY | DY | D | DY | DY | D | DY | DY | D | DY | D | |
| Koreys tili oʻqituvchisi | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | DY | D | D | D | D | |
| Kutubxonachilar | D | D | DY | D | D | D | DY | D | D | D | D | DY | DY | D | D | |
| Maktablar, kollejlar va oʻquv markazlarida fizika va astronomiya oʻqituvchisi | DY | DY | DY | D | D | D | DY | DY | DY | D | DY | D | DY | D | D | |
| Maktablar, kollejlar va oʻquv markazlarida jismoniy tarbiya oʻqituvchisi | DY | DY | DY | DY | DY | D | DY | DY | D | D | DY | DY | DY | D | DY | |
| Maktablar, kollejlar va oʻquv markazlarida matematika, algebra, geometriya oʻqituvchisi | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | |
| Maktablar, kollejlar va oʻquv markazlarida musiqa oʻqituvchisi | D | D | D | DY | D | D | DY | D | D | D | DY | D | DY | D | DY | |
| Maktablar, kollejlar va oʻquv markazlarida rassomchilik oʻqituvchisi | DY | D | D | DY | D | D | DY | D | DY | D | DY | DY | DY | D | DY | |
| Maktablar, kollejlar va oʻquv markazlarida tarix, ijtimoiy fanlar, geografiya oʻqituvchisi | DY | DY | D | DY | D | D | DY | DY | D | D | DY | D | DY | D | DY | |
| Marketologlar, reklama, jamoat bilan aloqa, savdo boʻyicha mutaxassislar | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | |
| Matematiklar | D | D | D | DY | D | D | DY | D | D | D | DY | D | D | D | D | |
| Maydalagichlar va asboblarni oʻtkirlashtiruvchilar | DY | DY | DY | D | DY | DY | DY | DY | D | D | DY | DY | DY | DY | D | |
| Mebel ishlab chiqaruvchilar | D | DY | D | D | D | D | D | D | D | D | DY | D | D | DY | D | |
| Mehmonxonalarda ma'murlar | D | DY | DY | D | D | D | D | D | D | D | DY | DY | D | DY | D | |
| Menejerlar va ularning oʻrinbosarlari | DY | DY | DY | DY | DY | DY | DY | DY | DY | DY | DY | DY | D | DY | DY | |
| Meva va sabzavotlarni ishlab chiqaruvchilar va qayta ishlovchilar | DY | DY | DY | D | D | D | D | DY | D | D | DY | DY | DY | DY | D | |
| Mexanik muhandislar, dizayn muhandislari, texnologik muhandislar | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | |
| Mexanik operatorlari va metallga ishlov berish dastgohlarining sozlagichlari | D | DY | D | D | D | DY | D | D | D | D | DY | D | DY | DY | D | |
| Mexanik texniklar | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | DY | D | |
| Moliya tahlilchilari | D | D | D | D | D | D | D | D | D | D | DY | DY | D | D | D |
